"Специалист по экспертизе и коррекции опорно-двигательного аппарата детей"
Авторская методология интегративной коррекции деформаций стоп и нарушений осанки у детей с 0 до 18 лет от врача ортопеда и основателя Центра интегративной ортопедии Павла Семиченкова
Дата старта 15 декабря
Оnline + практический мастер класс в г Москва
Программа повышения квалификации
Осталось 20 8 мест
Павел Семиченков
Посмотрите это видео до конца, чтобы узнать, как выйти в ТОП-специалистов по коррекции ОДА детей?
Я врач травматолог ортопед, основатель

  • центра интегративной ортопедии;
  • онлайн академии коррекции ножек и осанки детей;
  • сети оффлайн оздоровительных центров коррекции опорно-двигательного аппарата детей.

Более 19 лет я работаю с деформациями стоп и осанки детей и совместно с командой экспертов разработал авторскую интегративную метологию диагностики и коррекции ОДА

Сейчас проблема коррекции осанки очень актуальна, поэтому я основал Академию дополнительного профессионального образования для специалистов, которые хотят научиться работать в сфере коррекции ОДА и получать высококлассные результаты, работая по единой зарекомендовавшей себя методологии
Проверки эффективности методологии на практике
Участвовали в формировании методологии коррекции
довольных родителей и детей, получивших результат
>12000
>18 лет
>30 экспертов
Интегративная ортопедия - путь Нового поколения для решения проблем детского тела!
Вы научитесь диагностировать первопричины деформаций стоп и осанки детей с 0 до 18 лет, находить взаимосвязи, компенсации и анализировать состояние тела комплексно, а не по "частям", а также формировать эффективные программы коррекции для стойкого и долгосрочного результата!
Диплом установленного образца
Все программы академии имеют государственную лицензию
№ Л035-01253-67/02366439
Программа обучения. Cтупень №1. "Диагностика и экспертиза работы с ОДА детей" (234 уч.ч)
Анатомия и физиология стопы. Практические аспекты диагностики
Изучим принципы развития стопы, механизмы изменения, мышцы. ответственные за процесс развития и причины появления деформаций
+Дополнительная литература для скачивания и изучения
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Анатомия и физиология коленного сустава. Практические аспекты диагностики
Что входит в КС. как суставы взаимосвязаны между собой и на что влияет данный аспект при деформациях нижних конечностей. Как Читать далее
Анатомия и физиология тазобедренного сустава. Практические аспекты диагностики
Разберем мышцы, ротаторы, механические сгибатели, особенности диагностики. определение первопричин деформаций нижних конечностей по Читать далее
Торсионные деформации бедра и голени
Изучим строение трубчатой кости 
, особенности изменения пропорций тела, периоды роста ребенка, работу мышечного аппарата; принцип скручивания,Читать далее
Голеностопный сустав. Практические аспекты диагностики.
Практический аспект диагностики, биомеханика работы, анализ качества биомеханики, виды и причины деформаций
+Дополнительная литература для изучения
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Плечевой пояс. Важные аспекты диагностики для коррекции
Особенности биомеханики, способы влияния на процесс и межсуставные связи
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Биомеханика шага. Практические аспекты диагностики
Анализ биомеханики, причины нарушений, аспекты укорочения спиральной цепи, углы отклонения и циклы движения
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Теория анатомических поездов Томаса Майерса от А до Я. Использование знаний в коррекции ОДА
*Какие мышцы составляют все цепочки и передние/задние линии
* Какие линии активируются Читать далее
Физиология мышечной ткани. Практические аспекты при работе с деформациями
.
Энергетический обмен. Аэробные и анаэробные механизмы
Теория и практические аспекты использования данной информации в коррекции ОДА
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Дисплазия. Синдром слабой соединительной ткани. Синдром гипермобильности суставов
Диагностика, анализ УЗИ и рентген снимков, влияние дисплазии на работу ОДА детей и компенсаторные деформации. Как действовать в коррекции с такими детьми
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Мозг и тело. Принципы управления
Нервная система и принципы ее воздействия на ОДА детей; имунная система; аспекты функциональной неврологии и способы управления
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Инструментальные методы диагностики стопы
*Плантоскоп
*Полая и псевдополая стопа
*Плантограф
*Болезнь Шарко-Мари-Тута
Читать далее
Оптическая топография и рентгенография позвоночника
*Строение позвонков
*Анализ изгибов позвоночника
*Анализ графического изображения топографии
*Анатомические ориентиры
Читать далее
Синдром короткой ноги
Практические аспекты диагностики и коррекции
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Типы осанок. прикладной аспект коррекции
Разберем типы осанок и работу всех сегментов при разных типах деформаций;
*Сагиттальное вертикальное соотношение
*Сагиттальный дисбаланс
Читать далее
Тестирование сегментов позвоночника
*Фронтальные тесты
*Постуральная сетка
*Оценка тела в сагиттальной плоскости
Читать далее

Сколиоз. Причины развития и тактика ведения
*Типы сколиоза: по идеологии. по форме, по локализации, по срокам манификсации
*Тесты Риссера и Адамса
*Реберный горб
Читать далее
Основы мануально-мышечного тестирования
Препод-ль: Травматолог-ортопед, Мануальный терапевт, Кинезиолог, Сертифицированный преподаватель P-DTR, Читать далее
Принципы ортезирования стоп
*Стельки: какие, кому, когда и для чего?
*Концепции ортезирования
*Показания, основанные на практическом опыте работы центров коррекции ОДА
(Препод-ль: Семиченков П.С.)
Выбор функциональной обуви. Теория и практика анализа
*Ортопедическая обувь. Для кого и для чего?
*Функциональная обувь. Принципы подбора
Выбор спорта. Авторский взгляд нашей философии
Прикус и осанка. Основы диагностики и морфофункциональная взаимосвязь.
*Линии симметрии лица.
Внешний осмотр: носогубный угол, контур лица, положение языка, наклон шеи, удерживает холки: причина челюстно-лицевой системы
Читать далее
Ходьба на носочках. Причины, диагностика и тактика ведения ребёнка
* Диагностика и виды деформации
* Пути решения проблемы
Основы и лайфхаки качественной консультации специалиста по диагностике ОДА и общения с родителями
*Примеры живых осмотров
*Ответы на частые вопросы и возражения
Диагностика детей первого года жизни
Моторный онтогенез и анализ состояния двигательного развития детей первого года жизни
(Препод-ль: Елена Кочкина, остеопат, врач коррекционной медицины, ортопед, массажитст, реабилитолог)
Программа обучения. Ступень №2. "Методология коррекции и формирования программ" (272 уч.ч)
(Доступна только после прохождения ступени №1)
Функциональная оценка состояния нижних конечностей и формирование программ занятий
*Вы узнаете функциональные тесты, чтобы понять, как работает стопа, как формируется движение, шаг, почему при шаге блокируется (недорабатывает) Читать далее
Шейный отдел

*Разберем, в чем причина деформаций шейного отдела? В чем причины болей в шее, ухудшения кровообращение и ухудшения зрения у детей с нарушением осанки?
Читать далее


Грудной отдел
*Анализируем работу грудного отдела: в чем причина дисфункций? *Анатомические и функциональные дисфункции?
* Как создать Читать далее
Поясничный отдел
*Почему поясничный отдел берет на себя нагрузку всех смежных зон и что делать, чтобы не довести до протрузий, грыж и операций?
*Как работа Читать далее
Лопатки
*Как дисфункция лопаток влияет на сутулость и нарушение осанки? Почему дети с нарушением осанки травмируют и Читать далее
Процесс самокоррекции
Как запустить процесс коррекции осанки и деформации стоп на уровне бытовых привычек, и их отсутствие этого инструмента отдаляет Читать далее
Сколиоз.Принципы диагностики и формирования программ коррекции
*Про корсеты: кому, когда и для чего?
Как через дыхание можно корректировать сколиоз?
*Принципы интегративного подхода в работе со Читать далее
Спорт и взаимодействие со спортивными секциями
Как расширить свои возможности через работу со спортсменами и спортивными секциями?
* расширение сегмента
Читать далее
Методики повышения эффективности занятий
*Просто делай, как получается НЕ РАБОТАЕТ! Про устаревший подход и инновационный взгляд на процесс занятий для повышения эффективности!
Читать далее
Гендерные аспекты формирования тренировочного процесса
* Особенности центральной нервной системы
* Особенности физического развития
* Приоритеты в работе с осанкой
Читать далее
База упражнений, спец техник и ортопедический игр для детей
*🤸‍♂️Более 150 упражнений и спец техник для коррекции ОДА
*Более 15 программ групповых занятий для детей Читать далее
Курс лекций о здоровье детей
*Про спорт
*Про обувь
*Про иммунитет и БАДЫ
Читать далее
Психосоматическая коррекция деформаций стоп и осанки детей
*Авторские техники релаксации и психосоматической коррекции
*Игры для устранения психосоматических блоков и зажимов в теле.
Маркетинг и продвижение
Развитие бренда
Основы продвижение в соц сетях
Выбор рекламных площадок ниши коррекции ОДА
Как открыть свой центр коррекции ОДА? Пошаговое руководство к действию
*Юридические и бухгалтерские аспекты
*Подбор и обучение персонала
*Основы работы отдела продаж/администратора. Читать далее
Отзывы учеников
Результаты и отзывы клиентов после коррекции по нашей методологии
Оплатить 5850₽/мес
Стоимость при оплате в рассрочку на 12 мес. Итоговая стоимость 69990₽


Оплатить 8600₽/ мес
Стоимость при оплате в рассрочку на 12 мес. Итоговая стоимость 103000₽
БАЗОВЫЙ (Ступень №1 )
Экспертиза и диагностика ОДА детей
PREMIUM (Ступень №1+№2)
Методология коррекции ОДА детей
  • 272 ак часов
  • Индивидуальное кураторство экспертов
  • Диплом гос образца о переподготовке с присвоением квалификации "Специалист по экспертизе и коррекции опорно-двигательного аппарата детей"
  • Очный выпускной день с практическим тренингом и разбором реальных кейсов
  • Профессиональное сообщество выпускников с обратной связью после обучения
  • 3 online консультации со специалистами Академии
  • Доступ к материалам 1 год
  • 234 ак часа
  • Индивидуальное кураторство экспертов
  • Удостоверение гос образца о повышении квалификации
  • Очный выпускной день с практическим тренингом и разбором реальных кейсов
  • Профессиональное сообщество выпускников с обратной связью после обучения
  • Доступ к материалам 1 год
Обучение актуально для специалистов, работающих с детским телом или планирующих погрузиться в данное направление: врачи ортопеды и педиатры, тренеры, массажиты, специалиств ЛФК/АФК, подологи, кинезиологи, остеопаты, выпускники медицинских и физкультурных учебных заведений, а также специалисты без профильного образования, желающие постичь данную профессию
*Стоимость при оплате в рассрочку на 12 мес. Итоговая стоимость 100 800₽
*Стоимость при оплате в рассрочку на 12 мес. Итоговая стоимость 59 990₽
8400₽/ мес
5000₽/мес
Тарифы
3 ТАРИФ. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ специалиста + 3D КОРРЕКЦИЯ. PREMIUM
  • Диагностика ребенка

  • ПЕРСОНАЛЬНАЯ РАБОТА с врачом Павлом Семиченковым, мануальным терапевтом, массажистом и инструктором по двигательной коррекции 4 месяца

  • Индивидуальный план коррекции: лечебный массаж, МФР, техники снятия блоков и зажимов, настройка диафрагмы, дыхания, игры, челленджи, техники релаксации и др.

  • Анализ динамики и результатов

  • + Программа повышения квалификации с дипломом гос образца для срециалистастов

  • Программа #1: "Экспертиза и диагностика ОДА детей" (Подробнее...)

  • Программа #2: "Методология коррекции ОДА детей+база упражнений" (Подробнее...)
(Итоговая выплата 114 980₽. Доступ 1 год)
"3D КОРРЕКЦИЯ
+ ДПО ЭКСПЕРТИЗА"
(Итоговая выплата 155 790₽. Доступ 1 год)
"3D КОРРЕКЦИЯ
+ДПО "Методология коррекции ОДА"
Анастасия Копейкина - Тренер по детскому фитнесу, специалист по двигательной коррекции

Пройдя курс, Анастасия:

•⁠ ⁠закрыла все пробелы в знаниях по интегративной работе с детьми;
•⁠ ⁠изменила методику занятий, сделав их более результативными;
•⁠ ⁠увеличила средний чек своих занятий в 2 раза;
•⁠ ⁠начала собирать собственную команду тренеров.
В эфире Анастасия поделилась:
•⁠ ⁠Как изменился ее подход к работе во время и после обучения
•⁠ ⁠Почему специалист по двигательной коррекции востребован в любом городе
•⁠ ⁠Как новые знания помогли выйти на другой уровень дохода
•⁠ ⁠С чего начать путь, если вы пока далеки от медицины
Тренер по детскому фитнесу, специалист по двигательной коррекции, выпускница образовательной программы для специалистов:

Работая с детьми, Анастасия всегда искала более комплексный подход, который позволил бы не просто развивать физические навыки, но и помогать решать проблемы с осанкой и двигательным развитием. Долго следила за работой Павла Сергеевича, и когда узнала о старте потока, сразу приняла решение обучаться.

ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Анастасия Копейкина
Полосухин Сергей - папа, врач травматолог-ортопед, подиатр

Первоначально Сергей начал заниматься на курсе 3D-коррекции с сыном, после того, как были заметны первые результаты, Сергей принял решение начать обучение на курсе для специалистов, чтобы освоить нашу методологию и продолжать помогать другим детям расти здоровыми

"В эфире Сергей поделился:

  • Как, будучи врачом, он сам столкнулся с проблемой здоровья ребёнка?
  • Что изменилось после того, как Сергей начал заниматься со своим ребенком на онлайн-курсе 3D-коррекции?
  • Почему нужно выходить за рамки стандартной медицины?
  • Почему Сергей решил пройти обучение в нашей Академии?
  • Какие знания он уже применяет в своей работе в процессе обучения?"
Врач,который однажды решил взять на себя ответственность:

Проживая в маленьком городе с населением в 100 тысяч человек и осознав масштаб отсутствия квалифицированных специалистов в в своём регионе - Сергей принял решение не только помочь своему сыну в коррекции, но и стать востребованным специалистом в своём городе
ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Полосухин Сергей Андреевич
Алина Ковина — ученица нашего курса для специалистов
Реабилитолог, специалист по медицинскому массажу

Опыт работы — более 9 лет

Специализируется на корректирующем массаже при вальгусе, сколиозе, плоскостопии

Также работает с детками при ДЦП
На эфире Алина поделилась:

  • Я наблюдала за вами 1,5 года,
мне очень нравится ваша подача. Несмотря на то, что я надеялась, что это будет очное обучение, а не заочное, я не пожалела, что пошла!»

  • Я проходила анатомию у преподавателей в институте, но мне не хватало глубины знаний в анатомии. Просто знать анатомию и знать биомеханику и возможные причины зарождения вальгуса — это совершенно другое!

  • Я начала применять на практике по лекциям то, что вы говорите — результативность увеличилась в разы!»

  • Я вроде знаю многое... развиваюсь и учусь, читаю, что еще я могу не знать? А потом смотрю вашу лекцию и думаю: обалдеть, вот так оказывается?!
Изучение образовательной программы для специалистов начала в августе 2024 года

Эфир с Алиной обязательно стоит посмотреть, хотя бы для того, чтобы еще раз убедиться в том, что учение — свет, и этому нет границ, даже если уверен, что все знаешь 😉

ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Алина Ковина
Евгений Волков — ученик нашего курса для специалистов
Профессиональный футболист

Основатель и руководитель физкультурно-оздоровительного центра им. Е.О Волкова

  • Несмотря на то, что Евгений по образованию специалист по физической культуре, с 12-ти летним опытом работы в школе, однажды он понял, что только в его руках здоровье дочки

  • Сегодня Евгений — владелец и руководитель своего физкультурно-оздоровительного центра в Ханты-Мансийске. Кто бы мог подумать несколько лет назад, что учителя физической культуры занесет так далеко и глубоко?

  • В прямом эфире Евгений честно делится своей личной историей, и историями своих маленьких учеников, которым ежедневно помогает расти здоровыми и счастливыми, благодаря огромному желанию учиться и расти
После того, как его дочке поставили вальгус и сказали, что «пройдет само», Евгений решил самостоятельно углубиться в вопросы коррекции детского тела и основательно погрузиться в анатомию, биомеханику и физиологию
Евгений Волков
ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Алла Георгиевна — ученица нашего курса для специалистов
Инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории

РЖД Детский сад №10 г.Рыбное Рязанская область
Сегодня благодаря стремлению к новым знаниям и безграничной любви к детям, воспитанники Детского сада №10 г. Рязани занимаются физической культурой под чутким руководством Аллы Георгиевны

В прямом эфире Алла Георгиевна поделилась:

  • Как правильно организовать физические занятия в рамках детского сада?

  • Какие перспективы работы с дошкольниками открываются при знаниях коррекции опорно-двигательного аппарата?

  • Как в рамках детского сада можно реализовать себя и помочь детям вырасти со здоровыми ножками и осанкой?
Пришла к нам на обучение после того, как осознала «масштаб беды» с осанкой и стопами детей дошкольного возраста
Алла Георгиевна
ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Андрей Петляк — ученик нашего курса для специалистов
Серебряный призёр чемпионата России и Всероссийских соревнований по карате

Практикующий детский тренер по олимпийскому карате

Работает с детьми на протяжении 4х лет
А все почему?

  • Потому что хочет глубоко погрузиться в изучение работы тела и понимать взаимосвязь разных его частей
  • Хочет понимать причины дисфункций и причины нарушений осанки и деформации стоп своих учеников
  • Хочет корректировать программу тренировок в соответствии с особенностями ребенка

Глубина его знаний дает возможность получать детям лучшие результаты, без вреда для здоровья

Помогать ученикам быть не только спортсменами, но и быть здоровыми — что может быть лучше?
Представляем вашему внимаю честный отзыв Андрея

Развеем миф о том, что каратисты не учатся?
Казалось бы, что делать тренеру по карате на обучении интегративной ортопедии?
Андрей пришел к нам на образовательную программу и начал изучать биомеханику тела, экспертизу и работу с опорно-двигательным аппаратом детей

ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
Андрей Петляк
Умида Ходжаева — невролог
Взаимосвязь неврологии и ортопедии в коррекции осанки и нарушений стоп у детей. У детей с нарушениями осанки часто есть сопутствующие жалобы: головные боли, быстрая утомляемость, боли в спине и ногах.

На эфире Умида поделилась:

  • Почему неврологу важно обладать знаниями по ортопедии?
  • Какая связь между неврологией и ортопедией?
  • О задачах специалиста, работающего с нарушением опорно-двигательного аппарата
  • Что такое функциональная коррекция?
  • О единой мышечной цепи нашего тела: важная роль комплексной работы в коррекции ОДА
  • Из чего состоит правильная диагностика ребенка?
  • Об образовательной программе для специалистов: кому подойдет курс, какие знания мы даем
  • Об ошибках, которые нельзя допускать специалисту коррекции ОДА детей
  • О нашей миссии
ОТЗЫВЫ ОТ СПЕЦИАЛИСТОВ
На своих приемах Умида поняла, что стандартная неврологическая терапия даёт минимальный эффект и решила пойти за новыми знаниями

После знакомства с методикой Павла Семиченкова поняла: корень многих проблем — в биомеханике тела, а не только в нервной системе

Умида Ходжаева
Ответы на вопросы
Наша команда профессиональных преподавателей
ПАВЕЛ СЕМИЧЕНКОВ В СМИ
Почему ортопедическая обувь чаще вредит, чем помогает?
Прочитать статью
Почему болят ноги и стопы: 5 причин, которые не сразу приходят в голову
Прочитать статью
Боли в спине и шее? Прекратите это делать и сразу почувствуете улучшение самочувствия
Прочитать статью
5 способов избавиться от боли в пояснице в домашних условиях
Прочитать статью
Что делать, если Вы почувствовали боли в     своде стопы и теперь не можете нормально ходить
Прочитать статью
Как выбрать идеальную подушку для крепкого сна
Прочитать статью
Бесплатная
консультация
WhatsApp
Phone
© Все права защищены. Копирование материалов только с указанием источника
АНО ДПО «Академия здорового тела Павла Семиченкова»
Все программы академии имеют государственную лицензию № Л035-01253-67/02366439
214036, Смоленская область, г Смоленск, ул Рыленкова, д. 40
ИНН 6700022233
ОГРН 1246700013845