- РАЗВИТИЕ СТОП И ОСАНКИ 0-18 МЕСЯЦЕВ. ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКСПЕРТИЗЫ И ДИАГНОСТИКИ
- Норматипичное развитие
- Деформации стоп и осанки первого года жизни
- Дисплазия у детей. Структура диагностики и работы с нарушением
- Кривошея у детей до года. Диагностика + практический комплекс коррекции
- Гипотонус, гипертонус, нормотонус. Особенности диагностики и работы
- Ходьба на носочках. Норма и патология. Базовые программы работы
- "Раненый партизан" Причины, последствия и направления работы
- Пупочная грыжа. Причины, диагностика, методы коррекции
- Ассиметрии. Причины, последствия и направления работы
2.ВНУТРИУТРОБНОЕ РАЗВИТИЕ И РОДЫ. Особенности анализа протекания беременности, родов и состояния первых дней жизни. Как и какую информацию необходимо использовать в работе?
3.ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ. Анализ уровня психомоторного развития. Экспертные материалы и авторские таблицы для оценки состояния
4.БАЗОВЫЕ ПАТТЕРНЫ ДВИЖЕНИЯ (переворот, ползание, присед, подьем, наклон, шаг, ходьба, бег)
5.АНАЛИЗ АНАТОМИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ РЕБЕНКА 6.АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕБЕНКА7.ОЦЕНКА ДИНАМИКИ И РЕЗУЛЬТАТОВ8.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИАГНОСТИКИ2.ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ ОДА2.1 Подходы к работе с нарушением ОДА. Преимущества комплексного подхода в коррекции ОДА
2.2 Особенности оценки динамики и результатов
3.ПРАКТИКА ПОСТРОЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА при нарушениях ОДА4.1 Особенности построения занятий с детьми4.2 Подбор упражнений в соответствии с нарушениями ОДА4.2.1 НИЖНИЕ КОНЕЧНОСТИ. Нарушения и особенности работы
4.2.2 ТАЗОБЕДРЕННЫЙ СУСТАВ. Нарушения и особенности работы
4.2.3 ПОЗВОНОЧНИК. Нарушения и особенности работы
4.2.4 ПЛЕЧЕВОЙ ПОЯС. Нарушения и особенности работы