РАЗДЕЛ №1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОПОРНО ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД ( Семиченков П. С)

1. Особенности диагностики в интегративной ортопедии
2. СТОПА. Анатомия и биомеханика. Норма и патология. Особенности диагностики, экспертизы и тактики ведения (полная стопа, вальгусная и варусная деформация, вальгусная, деформация первого пальца, молоткообразеые пальцы, причины и коррекция вросшего ногтя, гипермобильная стопа и др.)
3. КОЛЕННЫЙ СУСТАВ. Анатомия и биомеханика. Особенности возрастных изменений. Норма и патология. Особенности экспертизы и диагностики ( вальгус коленных суставов, гипермобильность, несоостность и тактика ведения)
4. ТАЗОБЕДРЕННЫЙ СУСТАВ. Анатомия и биомеханика. Особенности возрастных изменений. Норма и патология. Особенности див ( Антеторсия бедра, ретроторсия бедра, передний /задний наклон таза, скрученность бедра: причины и тактика работы, дисплазия ТБС и др.)
5. Голеностопный сустав. Современный взгляд на анатомию и биомеханику. Экспертиза и диагностика . ( Короткий Ахилл: диагностика и тактика коррекции, операбелные и неоперабельные случаи, анализ функциональных особенностей)
6. Торсионные деформации бедра и голени. Методология диагностики и тактика работы
7. ПОЗВОНОЧНИК. Анатомия и биомеханика. Формирование изгибов позвоночника.Диагностика анатомических и функциональных особенностей развития. Мобильность, ассиметрии, сколиотические нарушения)
8. Функциональное тестирования работы сегментов позвоночника
9. ПЛЕЧЕВОЙ ПОЯС. Анатомия и биомеханика. Плечелопаточный комплекс. Экспертиза и диагностика анатомического и функционального состояния.
10. Теория анатомических поездов Томаса Майерса и использование их в диагностике и экспертизе нарушений опорно-двигательного аппарата
11. Физиология шага. Функциональная диагностика работы тела при базовых паттернах ходьбы. Коррекция нарушений и их значение в работе ОДА
12. Энергетический обмен. Аэробные и анаэробные механизмы
13. Физиология мышечной ткани

Вы сформируете полное понимание экспертизы и особенностей анатомического и функционального состояния опорно двигательного аппарата детей, первопричин деформаций и их взаимосвязи на всех уровнях.

РАЗДЕЛ №2. ЭКСПЕРТИЗА И ДИАГНОСТИКА ДЕФОРМАЦИЙ СТОП И НАРУШЕНИЙ ОДА ДЕТЕЙ С 2 ЛЕТ

1. ДИСПЛАЗИЯ. Синдром слабой соединительной ткани. Синдром гипермобильности суставов
2. Осанка человека. Типы осанок. Норма и патология.
3. Алгоритм осмотра ребенка (разбор примеров диагностических мероприятий разных типов осанки)
4. Комплексная диагностика состояния стоп и осанки ребенка.
5. Функциональные тестирования в диагностике ОДА ребенка
6. Анализ двигательного развития ребенка
7. Сколиоз. Причины развития и тактика ведения. Аспекты взаимодействия с родителями
8. Ходьба на носочках. Диагностика, причины, методология коррекции.
9. Инструментальные методы диагностики нарушений осанки и стоп. Рентгенография. Оптическая топография. Плантоскопия. Цифровая плантография. Стабилометрия.
10. Основы мануально-мышечного тестирования
11. Общие принципы ортезирования стоп. Ортопедические стельки. Ортопедическая обувь.
12. Тейпирование как метод коррекции и устранения болевых синдромов. Принципы работы кинезиотейпа. Показания, противопоказания, рациональное использование. Основные виды тейпирования.
13. Мозг и тело: принципы управления. Типы рецепторов. Условные и безусловные рефлексы. Миотатический рефлекс.
14. Использование работы ЦНС в коррекции детского тела
15. Принципы работы с детьми с нарушениями ОДА
16. Оценка динамики развития/коррекции ОДА в интегративной ортопедии
17. Медицинские аспекты диагностики и методология работы с ортопедическими патологиями

Вы научитесь диагностировать анатомические деформации и анализировать функциональные особенности состояния опорно двигательного аппарата детей, видеть и понимать взаимосвязь всех отделов тела ребенка, что позволит формировать комплексные эффективные программы коррекции "от первопричины"

РАЗДЕЛ №3. ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 0-2 ГОДА

1. Двигательное развитие первого года жизни. Составляющие движения. паттерны, локомоции, рефлексы, биомеханика движений, принципы работы основоположников моторного онтогенеза.
2. Двигательное развитие 0- мес. Норма и патология. Диагностика и работа с родителями
3. Двигательное развитие 3-6 мес. Норма и патология. Диагностика и работа с родителями
4. Двигательное развитие 6-9 мес. Норма и патология. Диагностика и работа с родителями
5. Двигательное развитие 9-12 мес. Норма и патология. Диагностика и работа с родителями
6. Двигательное развитие 12-24 мес. Норма и патология. Диагностика и работа с родителями

Вы разберетесь в особенностях развития и протекания каждого этапа моторного онтогенеза, а также научитесь отделять норму июот патологии

РАЗДЕЛ №4. ЭКСПЕРТИЗА И ДИАГНОСТИКА ДЕФОРМАЦИЙ СТОП И НАРУШЕНИЙ ОДА ДЕТЕЙ С 0-2 ЛЕТ

1. Структура и этапы диагностики и анализа состояния ОДА детей 0-24 мес
2. Деформации стоп и осанки первого года жизни.
3. Дисплазия детей до года. Диагностика, анализ рентгенологических исследований и УЗИ, методы коррекции и план ведения пациента
4. Кривошея детей до года. Диагностика, методы коррекции и план ведения.
5. Гипотонус, гипертонус, норматонус. Причины, последствия, методы коррекции и план ведения
6. Ассиметрия в двигательном развитии ребенка. Причины, последствия, методы коррекции и план ведения.
7. Ходьба на носочках. Причины, норма и патология, методы коррекции и оценки динамики.
8. Анализ базовых паттернов движения (переворот, ползание, присед. подьем, наклон и др.)
9. Анализ анатомического состояния и функциональных особенностей
10. Оценка динамики и особенности работы с родителями
11. Психологические аспекты проведения диагностики
12. Неврология, РАС, СДВГ, ЗПР. ЗПРР. Как заподозрить нарушение и донести до родителей особенность состояния ребенка.

Вы научитесь оценивать состояние опорно двигательного аппарата детей 0-2 года, диагностировать нарушения и использовать это данные в формировании программ интегративной коррекции

РАЗДЕЛ №5. ПРИКЛАДНЫЕ ФАКТОРЫ И МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОДА ( Семиченков П. С)

1. Выбор обуви. Биомеханика разных типов обуви. Детская и взрослая обувь.
2. Организация жизненного пространства ребёнка. Стол и стул. Девайсы для передвижения.
3. Выбор спорта. Спорт, вальгус и осанка. Противопоказания в спорте для детей с ортопедическими проблемами.
4. Сон и его влияние на развитие ОДА
5. Иммунитет. Особенности развития и влияние на ОДА
6. Прививки. Здоровье и болезнь. Интегративный подход к вопросу
7. Питание и его влияние на ОДА
8. БАДЫ, таблетки, уколы и другие дополнительные методы. Шокирующие факты и база работы с родителями в данном направлении.
9. Кальций, магний, Витамин Д. Неочевидные факты.
10. Взрослые последствия детских проблем.
11. Точка опоры: критический взгляд к медицине

РАЗДЕЛ №6. ЛОКОМОЦИИ ЧЕЛОВЕКА

1. Энергетический обмен. Аэробный и анаэробный механизмы. Дыхание
2. ФИЗИОЛОГИЯ ШАГА и использование этих данных в коррекции НАРУШЕНИЙ ОДА
3. Базовые паттерны движений и анализ динамики через призму понимания (виды бега, присед, наклоны, повороты, движения верхних конечностей
4. Методики отстройки базовых паттернов движений в повседневной жизни

ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

РАЗДЕЛ № 7. МЕТОДОЛОГИЯ КОРРЕКЦИИ ДЕФОРМАЦИЙ СТОП И НАРУШЕНИЙ ОДА У ДЕТЕЙ 2-18 ЛЕТ

1. Практические аспекты тренерской работы.
2. Этика и базовые навыки специалиста
3. Практические аспекты и принципы коррекционной работы при деформациях нижних конечностей (плоскостопие, вальгусная деформация, вальгусная деформация коленных суставов, антеторсия, ретроторсия, передний наклон таза, ротации и ассиметрии). База и методология формирования программ коррекции.
4. Функциональное тестирование для диагностики и построения программ коррекции нижних отделов: Стопы, колени, ТБС
5. Функциональное тестирование работы сегментов позвоночника .
6. Отстройка работы лопаток в упражнениях. Мобилизационные техники
7. Походка и базовые паттерны движений. Диагностика и практика коррекции и отстройки
8. Особенности занятий при гипермобильности и несоостности суставов
9. Сочетание видов нагрузки для оптимизации тренировочного процесса
10. Использование работы ЦНС для повышения эффективности коррекционных занятий
11. Практикум по анализу осанки
12. Практические аспекты работы со сколиозом. Работа с зонами коррекции как эффективный инструмент повышения результативности занятий
13. Возможности расширения клиентской базы при взаимодействия с тренерами детских секций и спортсменами. Прикладные методы работы со спортсменами
14. Организация тренировочного процесса. Возрастные и гендерные особенности в построении занятий. Групповые и индивидуальные занятия.
15. Анализ процесса обучения и оценка изменения потенциала специалиста

Вы научитесь формировать комплексные программы коррекции деформаций стоп и нарушений опорно двигательного аппарата детей в соответствии с индивидуальными особенностями. Получите рабочие инструменты организации групповых и индивидуальных занятий. Получите пошаговые инструменты для оценки динамики и результатов, повысив свой авторитет среди родителей ваших учеников. Узнаете о возможностях расширения целевых клиентов за счет взаимодействия со спортсменами и спортивными учреждениями.

РАЗДЕЛ № 8. ПРАКТИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ

1. Организация процесса комплексного взаимодействия с родителями
2. Секреты мотивации детей разных возрастов (реальная практика)
3. Особенности донесения информации и демонстрации экспертности специалиста
4. Практика организации занятий и мотивации родителей
5. Игровые занятия, мастер классы и интерактивы как фактор повышения эффективности занятий

РАЗДЕЛ № 9. МЕТОДОЛОГИЯ МАНУАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ КОРРЕКЦИИ ДЕФОРМАЦИЙ СТОП И НАРУШЕНИЙ ДВИГАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 0-2 ГОДА

1. Роль массажа и гимнастики в лечении и реабилитации детей с различной патологией
2. Основные техники специализированного массажа в детской практике
3. Основы соединительнотканного массажа в детской практике
4. Основы точечного массажа в комплексном лечении детей
5. Основы рефлекторного массажа детской практики
6. основы сегментарного вакуумного массажа в детской практике
7. Гигиенический массаж и ЛФК при детском церебральном параличе в разных стадиях заболевания
8. Акушерский паралич рук. Гигиенический массаж
9. Врожденная косолапость. Гигиенический массаж, мануальная терапия и гимнастика
10. Плоскостопие. Гигиенический массаж, мануальная терапия, гимнастика
11. Плоско-вальгусная деформация стоп. Гигиенический массаж, мануальная терапия, гимнастика
12. Дисплазия тазобедренного сустава. Гигиенический массаж и гимнастика
13. Ревматоидный артрит. Гигиенический массаж
14. Остеохондропатия у детей. Гигиенический массаж
15. Кривошея у детей первого года жизни. Методология коррекции
16. Специализированные реабилитационные техники массажа для детских массажистов.
17. Специализированный массаж по системе В.А. Манакова
18. Индийский массаж ребёнка раннего возраста
19. Лечебный массаж для детей первого года жизни при поражениях центральной нервной системы
20. Расслабляющий массаж для детей раннего возраста при гипертонусе мышц

Вы получите базу знаний и практических техник коррекции нарушений ОДА детей 0-2 года. Научитесь выстраивать индивидуальные программы коррекции и детьми младшего возраста в соответствии с индивидуальными особенностями опорно двигательного аппарата.

РАЗДЕЛ №10. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РЕБЕНКОМ

1. Влияние спорта на психофизиологическое развитие ребенка
2. Психология работы с детьми. Особенности взаимодействия
3. Педагогический подход в коррекции нарушений ОДА
4. Неочевидные причины нарушений ОДА. Взгляд интегративного педагога физического развития детей
5. Психология тренировок. Секреты эффективного взаимодействия с детьми
6. Психосоматика нарушений ОДА, основы и практические методы коррекции
7. Сенсорная интеграция в коррекции ОДА. Теоретические основы и база практических техник коррекции

РАЗДЕЛ № 11. МАРКЕТИНГ И ПРОДВИЖЕНИЕ ЭКСПЕРТА

1. Психологические аспекты формирования доверия клиентов
2. Рабочие методики сбора отзывов от клиентов
3. Юридические аспекты организации работы центра
4. Хозяйственные особенности в открытии и работе Оздоровительного центра
5. Организация пространства Оздоровительного центра. Пошаговое руководство для подбора помещения, оборудования, мебель, инвентаря и др.
6. Аналитика и учет рабочего времени сотрудников
7. Контроль за качеством работы сотрудников
8. Работа отдела продаж: Планирование , организацийя, мотивация , контроль. Скрипты общения, отработка возражений и структура работы отдела продаж
9. Бонусные системы, акции и спец предложения. Все про промо-
10. Реклама и продвижение. Как выстроить рабочие воронки продвижения центра. Рекомендации по таргетированной рекламе и продвижению в соц сетях

Вы получите пошаговое руководство для открытия и работы, комплексного Центра коррекции опорно двигательного аппарата детей, масштабирования и продвижения своего дела!